Кафедра естетичного виховання
Мета інноваційного навчання – розвивати в учнів можливості творчо освоювати новий досвід.
Визначення та планування науково-методичної роботи на всіх рівнях є підґрунтям для утворення єдиного простору підвищення професійного рівня працівників кафедри. Для того, щоб вчитель, бібліотекар, психолог міг кваліфіковано направити дитину в русло саморозвитку, потрібно і йому володіти певними навичками і тому провідною метою методичної роботи кафедри є: Формування вчителя-майстра, дослідника з високим рівнем професіоналізму, методичної та загальної культури, створення умов для навчання обдарованих учнів, розвитку їхніх інтелектуальних здібностей, пізнавальних інтересів, еестетичного розвитку.
