11.03.2015

Науково-практичний семінар для керівників загальних навчальних закладів м. Києва в гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини

    11.03.2015 на базі гімназії № 191 ім. П.Г. Тичини відбувся науково-практичний семінар для керівників загальних навчальних закладів м. Києва на тему: «Інноваційний підхід в управлінні гімназією на сучасному етапі» в рамках курсів підвищення кваліфікації керівних кадрів.
    Куратором заходу  від Інституту суспільства Київського університету імені Бориса Грінченка була Лавриненко Олена Василівна, викладач кафедри державного управління та управління освітою, аспірант Інституту педагогіки АПН України.

         Відповідно до представленої програми і  теми семінару  заступник директора з НВР  Лавриненко Світлана Леонідівна презентувала заклад та представила роботу гімназії у напрямку управління розвитком професіоналізму вчителів.

         Заступник директора з НВР Кухар Любов Олексіївна розповіла про розвиток творчого потенціалу учнів та вчителів через організацію пошуково-дослідницької та експериментальної діяльності.

         Стромська Світлана Валеріївна, заступник директора з НВР, ознайомила з системою моніторингових досліджень якості знань гімназистів та наголосила на їх ролі у підвищенні ефективності навчально-виховного процесу.

         З проектами,  які реалізує гімназія на міжнародному рівні, ознайомила заступник директора Кравченко Тетяна Миколаївна.

         Заступником директора з НВР Вороновою Іриною Володимирівною було представлено систему виховної роботи і продемонстровано панораму  виховних заходів, які проводяться в гімназії.

         У практичній частині заходу психологом Фрасолович Тетяною Миколаївною проведено інтерактивну ділову гру «Впровадження управлінських інновацій – шлях до успіху школи”.

         Лавриненко Олена Василівна підвела підсумки науково-практичного семінару, зазначивши, що в гімназії  відчувається система роботи і працює  компетентна команда управлінців, яка вміє знаходити можливості для розвитку та втілювати інновації в навчально-виховний процес навчального закладу.