Музеї

Матеріали Музею історії гімназії №191 імені П.Г. Тичини м. Києва на підтвердження звання «Зразковий музей»

Музей історії гімназії № 191 ім. П.Г. Тичини з поглибленим вивченням іноземних мов засновано 29 січня 2004 року (до 35 річниці з дня народження школи № 191), у цьому ж році присвоєно звання «Зразковий».

Уся робота музею спрямована на ознайомлення дітей з історією гімназії №191 ім. П.Г.Тичини, на виховання в учнів почуття поваги і гордості за свій заклад. Музей історії гімназії – це центр пошукової, наукової, комунікативної, творчої та виховної роботи, спрямованої на збереження і відродження гімназійних звичаїв, культури, досягнень.

Музей історії гімназії займається не тільки ознайомчою діяльністю, а й веде просвітницьку роботу серед учнівської молоді. Екскурсії, які були проведені на базі музею націлені на ознайомлення гімназистів з процесом становлення і розвитку закладу від звичайної школи до гімназії.

У експозиції музею чотири постійні стенди:

• «Народження школи»
• «Його ім’я носить наша гімназія»
• «Стежками поета»
• «ЮНЕСКО»

Та три пересувні стенди:

• «Наш родовід»
• «Галерея випускників»
• «Наші досягнення сьогодні»

Експозиції музею є постійними. Надходження за останні роки незначні, що пов’язано з епідеміологічною ситуацією в країні.

Робота музею організована за принципом самоврядування. Вищий керівний орган – Рада музею, яка складається з 18 осіб: директор гімназії, заступник з навчальної роботи, заступник з виховної роботи, директор музею, голова ради музею, вчителі, батьки, учні.

Рада музею:  

• Обговорює та подає на затвердження план роботи;
• Заслуховує звіт про проведену роботу;
• Веде документацію;
• Готує екскурсоводів;
• Розглядає і вирішує нагальні питання пов’язані з роботою музею.

 У діяльності Музею історії гімназії №191 ім. П.Г. Тичини використовуємо таку документацію:

• Статут;
• Книга обліку та реєстрації матеріальних цінностей (основний фонд);
• Книга обліку та реєстрації матеріальних цінностей (неосновний фонд);
• Книга обліку проведення екскурсій;
• Книга обліку відвідувачів;
• Протоколи засідань Ради Музею;
• Уніфікований паспорт музею;
• Положення про Музей історії гімназії №191 ім. П.Г. Тичини з поглибленим вивченням іноземних мов;
• План роботи
• Річні звіти про проведення роботи
• Акти обстеження музею;
• Накази.

Технічне оснащення музею:

• світло, - звуко, - аудіо обладнання, монітори, фонотеки, проектор, мультимедійна дошка, екран, цифровий фотоапарат, - фото, -фільмо, -медіатеки;
• автоматична система обліку та накопичення інформації;
• фото, кіно обладнання, засоби поліграфії.

У музеї проводяться різні форми роботи:

• Оглядові екскурсії (для учнів перших курсів)
• Тематичні екскурсії (для учнів гімназії, гостей закладу)

Тематика екскурсій:

• «Народження школи»
• «Його ім’я носить наша гімназія»
• «Стежками поета»
• «ЮНЕСКО»

Кількість експонатів основного фонду: загальна кількість експонатів за інвентарною книгою 500 (п’ятсот), з них музейних предметів основного фонду – 300 (триста), неосновного фонду – 200 (двісті)

Музей історії гімназії брав участь у конкурсах екскурсоводів музеїв 2017-2019рр., у конкурсі відео екскурсій (2021р.).

Музей співпрацював з Літературно-меморіальним музеєм-квартирою П.Г. Тичини, районною бібліотекою ім. П.Усенка

Матеріали Музею української словесності гімназії №191 імені П.Г. Тичини м. Києва на підтвердження звання «Зразковий музей»

Музей української словесності гімназії засновано 09.03.2006 року, у 2017 році присвоєно звання «Зразковий».

Уся робота Музею спрямована на виховання в учнів почуття національної гідності, гордості за свій народ, мови, історію. Сьогодні з упевненістю можна сказати, що саме Музей української словесності став центром пошукової, наукової, творчої та виховної роботи, спрямованої на вивчення української мови, літератури, їх охорону, пропаганду, на відродження національної культури, звичаїв і традицій українців.

За останні 5 років Музей проводив просвітницьку роботу серед учнівської молоді. Заходи, які були проведені (зустрічі з письменниками, науковцями, екскурсії), приурочувались саме тому, щоб довести, що рідне слово багате й неповторне, що це ознака, окраса й генетичний код нашого народу, що саме воно зближує й об’єднує націю, робить її сильною, духовно багатою й непереможною. Музей єдиний у Києві. У його арсеналі нараховується 354 експонати, 7 експозицій (стенди у вигляді 3 розгорнутих книг по 8 сторінок кожна й 4 вітрини). Кожен розділ – це певна лінгвістична епоха з іменами, реальними подіями, що відображені в наявних документах. Тут фототипія Букваря І. Федорова, копії Букваря Т. Шевченка, читанки з Канади, Австралії, Америки. Книги з автографами відомих письменників, учених, які були гостями гімназії. Дослідження мови учнями й учителями, збірки дитячої творчості.

Основні розділи:

• «Пам’ятки давньоруської писемності»;
• «Перші науковці-дослідники мови»;
• «Видатні мовознавці»;
• «Під імперським чоботом (етапи нищення мови)»;
• «Цвіти і сяй моя державна».

Експозиції Музею є постійними, змінюються в основному матеріали-дослідження мови гімназистами й учителями. Надходження за цей період незначні, що пов’язано з епідеміологічною ситуацією в країні. Основний фонд поповнився 18 підручниками мови та літератури, 4 подарунковими книжками.

Робота Музею організована за принципом самоврядування. Вищий керівний орган – Рада Музею, яка складається з педагогічний працівників та учнів.

Рада Музею:

• обговорює та подає на затвердження план роботи;
• заслуховує звіт про проведену роботу;
• веде документацію;
• готує екскурсоводів;
• розглядає й вирішує нагальні питання пов’язані з роботою Музею.

У своїй діяльності використовуємо таку документацію:

• книга обліку та реєстрації матеріальних цінностей (основний фонд);
• книга обліку та реєстрації матеріальних цінностей (неосновний фонд);
• книга обліку проведення екскурсій, навчальних занять, масових заходів;
• протоколи засідань Ради Музею;
• уніфікований паспорт Музею;
• положення про Музей української словесності;
• плани роботи;
• річні звіти про проведену роботу;
• акти обстеження Музею;
• накази.

У Музеї проводяться різні форми роботи:

• оглядові (ознайомчі) екскурсії для першокурсників і їхніх батьків (14 за 5 останніх років);
• тематичні екскурсії, які розширюють площину навчальних занять (11 за 5 років).

Тематика екскурсій:

• Від кирилиці й глаголиці до сучасного письма;
• Історія становлення і розвитку української мови;
• Тарас Шевченко – основоположник сучасної української мови;
• Літературна мова й діалекти;
• Стильове розмаїття сучасної української літературної мови;
• Забуті імена: І. Білодід, Л. Булаховський, М. Максимович, І. Житецький, І. Жовтобрюх;
• Буква Г в українській мові;
• «І чужому научайтесь, й свого не цурайтесь» (Т. Шевченко);
• «До словечка, до слов’ятка притулися…»
• Синонімічне багатство мови (Словник синонімів Я. Караванського);
• «Мова – то не просто звуки…» (Панас Мирний);
• «Не бійтесь заглядати у словник…» (М. Рильський);
• Новий правопис. Який він?
• Зустрічі з письменниками й науковцями та спільні проекти з ними (спільний проект з Павлом Браницьким «Віршовані мандри», 2018 р., «Віршуємо разом», 2019 р.; спільний проект з християнським письменником Олексієм Полосіним «Календар-порадник моральних істин», 2021 р.; традиційні зустрічі з відомим мовознавцем О. Авраменком, 2016-2019 рр.; з членами товариства «Українська група», 2017 р.; зустріч із Сашком Лірником та спільний проект «Театр одного актора», 2021 р.; із відомим драматургом та громадським діячем Б. Жолдаком, 2016 р.)

Науково-дослідницька робота учнів представлена в колективних проектах:

• «Лицарський дух українського козацтва» (2015 р.);
• «Дитячий фольклор» (2016 р.);
• «Київ театральний» (2017 р.);
• «І на тім рушникові розцвіте все знайоме до болю…» (2017 р.);
• «Козацькому роду нема переводу» (2019 р.);
• «Я – творець своєї держави» (2020 р.).

Є й творчі здобутки. На базі Музею працює Мале літературно-мистецьке об’єднання «Оріяна» (керівник – учитель української мови та літератури Шевчук В.В.), яке залучає до роботи особливо творчо обдарованих учнів. Збірки, які вийшли за цей період:

• «Веселкові барви рідної землі» (2016 р.);
• «Віршові мандри» (2019 р.);
• «Календар-порадник моральних істин » (2021р.);
• Відеозбірка, приурочена 200-річчю від дня народження Лесі Українки  «Сім струн» (2021 р.).

Брали участь у конкурсах екскурсоводів шкільних музеїв 2017-2019 рр., у конкурсі відеоекскурсій (2021 р.).

Є й щорічні традиційні заходи, присвячені Дню української писемності й мови, Міжнародному дню мови, Шевченківським та Тичининським дням.

Музей – це класна кімната, де проводяться щодня навчальні заняття згідно з розкладом освітнього процесу гімназії.

На базі Музею відбуваються засідання МК учителів української мови та літератури.

Співпрацювали з Літературно-меморіальним музеєм-квартирою Павла Тичини (2016-2017 рр.), 

Основною проблемою, над якою продовжували працювати вчителі, -- це формування комунікативних компетенцій гімназистів, які тісно пов’язані з вихованням духовності, філософією родинності, вивченням українознавства, плеканням активної особистості, небайдужої до мовних проблем держави. Ця ж проблема лягла в основу музею Української словесностів основу роботи Муз.