Гімназія 191 м. Києва в рейтинзі 100 кращих шкіл України.

З радістю і гордістю повідомляємо, що за результатами рейтингу 100 кращих шкіл України гімназія на 29 місці! (Журналу «Фокус» 23.03.2018 №11(567)

Школи у таблиці ранжовані за рейтинговим балом, який розрахований на підставі середнього значення балів зовнішнього незалежного оцінювання отриманих учасниками тестування з усіх предметів ЗНО та з урахуванням загальної кількості складених тестів випускниками кожної школи.

АТЕСТАЦІЙНИЙ МАРАФОН

Розширене засідання атестаційної комісії ІІ рівня у новому форматі - Атестаційний марафон відбулося 27 березня в НВК №209 "Сузір'я"

Головним меседжем всіх виступів був наступний: «Не дивіться в минуле - ви там вже були і все бачили, йдіть вперед, там буде цікавіше».

Ми впевнені, наші учителі завжди на крок попереду!

Шановні колеги, пишаємось Вами! Бажаємо Вам завзяття, натхнення та нових звершень. 

Канікули з користю - Experience Da Vinci

У вівторок група учнів гімназії разом з учителями Світланою Бреус та Юлією Головатою відвідали найбільшу пересувну виставку Experience Da Vinci, на ВДНГ, яка розкриває всі боки особистості Леонардо да Вінчі.
На основі зроблених розшифрувань записників Леонардо було відтворено різні пристрої і апарати автора. 

Його роботи як художника, скульптора, архітектора, анатома, винахідника, письменника геніальні і до сьогоднішніх днів викликають величезний інтерес не тільки вчених а й учнів нашої гімназії.

Інтерактивне заняття з елементами тренінгу з питань дотримання прав дітей, норм академічної доброчесності та педагогічної етики.

«Приклад — кращий учитель! Те, що ми робимо, проявляється виразніше, ніж те, що ми говоримо. Вкрай важливо, щоб дорослі в школах моделювали учням важливість вчитися ціле життя, спонукали їх до колективної праці та будили бажання постійно вдосконалюватися» (Денніс Спаркс).

В перший день канікул говорили про важливі і актуальні питання взаємодії учнів та учителів на уроці, аналізували лист Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини Лутковської В.В. щодо збільшення звернень стосовно порушення права дітей на гідне ставлення та захист від насильства, розробляли дієві методи ефективної взаємодії між учасниками освітнього процесу в гімназії.

Тамара Бондаренко, учитель правознавства, ознайомила усіх присутніх з основними нормативно-правовими документами з питання що вивчається. Соціальним педагогом Світланою Корбут розроблено та запропоновано ефективні методи, щодо зменшення конфліктних ситуацій, надано конкретні рекомендації учителям щодо роботи з учнями, що потребують особливої уваги.

Враховуючи теоретичні аспекти правового поля, соціально-психологічні засади і психологічні особливості управління змінами, психологом гімназії Неллі Левченко було запропоновано в ігровій інтерактивній формі пройти декілька практичних завдань на розвиток позитивного самосприйняття, доброзичливих стосунків з колегами, самоконтролю, передача і застосування досвіду в складних ситуаціях навчального процесу.

Дякуємо усім колегам за змістовне і продуктивне заняття.