Прем’єра спектаклю «Недоліток» у гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини

    23 квітня в гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини з поглибленим вивченням іноземних мов відбувся прем’єрний показ вистави «Не хочу вчитися, хочу одружитися» за мотивами комедії Д.І.Фонвізіна «Недоліток».
    Спектакль підготували актори гімназійного театру «Афродіта» (художній керівник Лепьошкіна О.В.). Вдало підібрані костюми та декорації створили атмосферу дворянського життя XVIII ст. А проблематика, зокрема виховання підлітків, не втратила актуальності і сьогодні.

 Майстер-класи з миловаріння в гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини

    17 квітня в гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини з поглибленим вивченням іноземних мов у рамках Тижня науки відбулися майстер-класи з миловаріння.
    Мило ручної роботи, яке виготовляється з натуральної сировини, сьогодні стало дуже популярним. День хімії в гімназії відкрив таємницю: як зробити мило в домашніх. Головне – дотримуватися технології виробництва. Для багатьох учнів після цього заняття миловаріння може стати улюбленим хобі, де вони можуть дати волю своїй фантазії.

 Перемога команди гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини у фіналі міської інтелектуальної гри «Юніор»

    17 квітня в Київському палаці дітей та юнацтва відбулася фінальна гра міського етапу інтелектуальної гри «Юніор». 
     Гімназія №191 ім. П.Г.Тичини з поглибленим вивченням іноземних мов представила команду «Шерлок Холмс» у такому складі: Сергієнко Ганна (капітан команди), Ковбич Влада, Семенов Володимир, Козяк Анастасія, Гусева Елизавета, Шевченко Іван, Бабюк Дмитро, Джосан Володимир. Команда гімназії посіла І місце. Вітаємо переможців!

 День цивільного захисту в гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини

    16 квітня в гімназії № 191 ім. П.Г.Тичини з поглибленим вивченням іноземних мов у відповідності з планом роботи РУО та планом роботи гімназії відбувся День цивільного захисту.
    Важливим аспектом роботи цього дня стала інформаційна складова – адже саме володіння необхідною інформацією дає можливість діяти правильно, вміло і швидко.  Програма заходів була спрямована на максимально якісну підготовку всіх учасників навчально-виховного процесу в гімназії до дій, спрямованих на збереження життя і здоров’я людей у разі виникнення надзвичайної ситуації.